Edition 2012 : Ateliers

3 sessions d'ateliers sont organisées durant la journée avant la séance plénière organisée en visioconférence : 2 sessions en matinée et la 3ème en après-midi

  • Accès rapide au programme des sessions 2 et 3

document-dossier-g217-orange-papier-icone-6660-96Programme détaillé des ateliers thématiques du matin

Première session

fleche-droite-icone-8334-48 Le partage d'expériences
 
  • Communiquer autrement dans la classe maternelle multimédia : analyse d'une expérience - Michèle MOREAUX – AGERS 
  • Aide à l'apprentissage par le jeu de réflexion en ligne- Thibaut PALMANS – HE Lucia de Brouckère 
  • PLATON. Plate-forme d'apprentissage et d'enseignement de l'orthographe sur le Net - Richard BEAUFORT & Sophie ROEKHAUT - UCL 

fleche-droite-icone-8334-48 Le tutorat

  • Quels sont les dispositifs à mettre en place pour favoriser un apprentissage collaboratif dans le cadre du tutorat à distance - Christelle SENTERRE – ULB 

  • Apprendre à parler une langue avec l'enseignement à distance - Hugo ROELANTS - AGERS 

fleche-droite-icone-8334-48L'e-Learning de formation

  • Parcours sur l'écrit universitaire pour les étudiants non-francophones natifs - Emmanuelle ALVES da SILVA – UCL 

  • Pour une plate-forme de eLearning en promotion sociale - Michel PORIAUX – HEPH Condorcet 

  • A distance ou en présentiel, quelle utilisation des TIC en maths et en informatique ? - Philippe LANGENAKEN – HE Francisco Ferrer

fleche-droite-icone-8334-48 La pratique et les TICs

  • L'hôpital virtuel, un support d'apprentissage pour le développement des compétences de jugement clinique- Nathalie DUMONT & Nadine HENRARD – HE Libre Mosane 

  • Les TIC(E) dans les formations dispensées par la bibliothèque de la HEFF : des effets positifs sur les pratiques documentaires des étudiants - Sébastien BLONDEEL – HE Francisco Ferrer 

  • Une plate-forme d'apprentissage en ligne pour appliquer la mindsetting method - Atika COHEN – ULB / EHTP (Maroc) & Agnès CORBISIER - ULB / HELdB 

  • Projet de création d'un laboratoire virtuel destiné au cours de Mécanique du solide - David WATTIAUX – UMons 

Deuxième session

fleche-droite-icone-8334-48 L'évaluation en ligne

  • L'autoapprentissage et l'évaluation numérique : retour d'expérience (en maîtrise de la langue française) - Tania TEUGHELS & M. Pierre DESTATTE – HEPH Condorcet

fleche-droite-icone-8334-48 L'e-Learning d'accompagnement

  • Prolongements multiples de formations ponctuelles en ligne - Nicole BRAEKMAN – CFWB  

  • UPTICE 3.0 : pour utilisation pédagogique des TICE par les futurs enseignants pour le fondamental et le secondaire-Danny FOSTY & Fabian DEMILY – HE Robert Schuman 

  • Diagnostic et Remédiation en M@Thématique : DIREM@TH - Jacqueline POISSEROUX, Colette THIRION et l'équipe de conception - CFWB 

fleche-droite-icone-8334-48Avancées technologiques

  • Émergence des eCampus de deuxième génération pour fondre les TICs dans le paysage de l'enseignement - Steve COLIN – HEPH Condorcet 

  • Derrière Wikipédia, une communauté et des outils peu connus - Lionel SCHEEPMANS – ULB / UCL 

fleche-droite-icone-8334-48Travailler avec et/ou sans les TICs

  • Un outil intéressant pour l'évaluation des compétences transversales : le portfolio électronique - Céline VANDEN EYNDE – HE Francisco Ferrer 

  • Les technologies et le graal de la plus-value pédagogique - Pascal BALANCIER – AWT 

  • Le podcasting à l'université : pharmakon des temps modernes ? - Nicolas ROLAND – ULB 

fleche-droite-icone-8334-48 Cloud computing

  • Développement du dossier électronique personnel de l'étudiant et du professeur par l'intermédiaire des plateformes Microsoft Office 365 et Azur - Vincent FIEVEZ – Ephec & Stefan POTLOOT - ICT7

document-dossier-g217-orange-papier-icone-6660-96Programme détaillé des ateliers de l'après-midi

Troisième session

  • Collaborer efficacement et partager des notes de cours dans l'enseignement supérieur : Live@edu">Live@edu> / Office 365 - Bruno SERMON – Intl Vendor Microsoft 
  • Les outils de communication audiovisuels dans l'enseignement supérieur : les dernières innovations et l'offre de BIS - Joseph CARMINATI – BIS 
  • Créer facilement un syllabus / des notes de cours : trucs et astuces - Sébastien ANCIA 

  • L'enseignement sans papier : podcasting dans l'enseignement et les outils pour les enseignants - Laurent SPILLIAERT – Mac Line - Apple 
  • Nouvelles interfaces, nouvelles machines (tablettes, smartphones) : quelles intercations pour le monde de demain ? - Lieve GOEDHUYS – Academic Program Manager Microsoft